鲜花( 6) 鸡蛋( 0)
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本帖最后由 charlene-david 于 2012-3-20 18:45 编辑 5 e! B) `% @. O2 ?3 I+ x5 D( N
& E$ H' U1 `; P% d% ?" q% v/ O我再来说几句,说的全是自己的体会,如果有不对的,大家多多包涵.
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我经常看到有家长,一方面是愿意孩子学中文的,另一方面,其实是不愿意化这份精力.毕竟这比较难,难的不仅仅是你教的水平问题,而是孩子愿意不愿意学.% _! t7 K2 G0 `2 R. S0 W! }3 w
1 X! D+ ~9 I9 l6 T所以,基本上我觉得家长认真对待这件事,这是必需的条件,这起码会感染给孩子.至少我觉得不能有"我们学中文也是玩玩的,将来又不一定用到,学到什么样,就什么样"或者"差不多就行了"........其实在国外学中文,本来的高标准也只能是"差不多"的水平,毕竟是有局限的,但如果目标已经是"差不多"水平了,而态度上依然还是"差不多"的态度,那这件事基本上做不好了.
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$ }6 Z0 A. T* Q3 u2 p, l) G) U有的家长说,我们就以阅读来学中文,我觉得第一,爱城的中文简体读物不是很多,如果靠国内提供,当然能提供是最好了.' J; y7 e, q# Z: i c' J. E
# G) K5 N/ j- ]第二,中文和英文不同,汉字的排列组合,是需要有基本功训练的,仅靠阅读,是相当漫长,而且效果不一定好,语文的基础知识训练,这个过程,如果想中文达到有基本读写能力的,那么这个基本功训练过程,是无法逾越的.7 s6 u) ?& g' Q3 Y. u6 L2 b
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我建议还是以照着国内的教材,并辅之以练习,这条路传统但我觉得很有价值.
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& A( t V. A' @" i; d P) U如果真觉得孩子又不回国,学不学无所谓的,那真不如就放下,确实,没什么的.9 ~+ t5 @$ x! U- d, k8 N9 R
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|8 `2 c, Q* f, ^! m7 c补充内容 (2012-3-24 21:26):4 h, B% A, T2 Q! q
所以,实在没那个精力或者也不在乎的,放弃也不失为一个好选择. |
鲜花鸡蛋caoebb 在2012-3-20 21:09 送朵鲜花 并说:我非常同意你的观点,送朵鲜花鼓励一下
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